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設備資源

應用遊戲科技系設備完備、資源豐富。可以配合遊戲科技之軟硬體課程,以培養學生專業的實務能力。

遊戲體驗室
  • 地點:TB507
  • 負責教師:趙敦華
  • 實驗目標:
    1. 讓學生藉由體驗遊戲的過程能夠體會出該遊戲設計的優點與缺點,以培養設計遊戲時,軟體內容的構思能力。
    2. 讓學生體驗先進的遊戲機,瞭解互動遊戲的概念。
    3. 藉由教室海報的佈置,充實遊戲產業的相關知識。
  • 主要課程:
    1. 遊戲設計概論
    2. 遊戲設計
    3. 互動裝置與應用
  • TB507遊戲體驗室
3D數位創意實驗室
  • 地點:TB603
  • 負責教師:黃仁芬
  • 實驗目標:
    1. 3D必定是未來的趨勢,是數位科技相關科系應積極投入研究與發展的課題。本實驗室將展現媒體、遊戲、美術與科技之3D技術,以建構本院之特色與研究。
    2. 主題包括3D影像、3D遊戲設計、擴增實境、互動遊戲與立體列印等技術。
遊戲設計專業教室、IC3考場
  • 地點:TB506
  • 負責教師:趙敦華
  • 實驗目標:
    1. 訓練學生具有電腦遊戲與動畫製作的能力,包括2D與3D的技術,完整的遊戲作品是我們研發的目標。。
    2. 訓練學生撰寫程式的能力,作為將來設計軟體遊戲或互動遊戲系統的基礎。
  • 主要課程:
    1. 遊戲設計概論
    2. 遊戲設計
    3. 程式設計
    4. 計算機概論
    5. 遊戲物理與數學
    6. 遊戲引擎
    7. 手機遊戲設計
遊戲動畫實驗室
  • 地點:TB505
  • 負責教師:趙敦華
  • 實驗目標:
    1. 訓練學生電腦繪圖的能力,包括 2D 與3D繪圖的技術,以充實遊戲與多媒體產業的就業技能。
    2. 訓練學生處理數位影像的能力。
    3. 訓練學生應用盛群單晶片的能力,作為將來設計互動遊戲系統的基礎。
  • 主要課程:
    1. 2D 電腦繪圖
    2. 3D 電腦繪圖
    3. 3D 動畫製作
    4. 數位影像處理
    5. 微控制器技術
    6. 感測器應用與實習
微處理機實驗室、單晶片認證考場
  • 地點:TB504
  • 負責教師:邱金龍
  • 實驗目標:
  • 由於微算機與嵌入式系統的應用技術為遊戲硬體科技之核心,並考慮到證照對學生就業的協助。因此本實驗室將進行單晶片基礎實習、嵌入式系統的開發流程介紹、嵌入式系統發展板的使用與軟體的發展練習,以及單晶片認證的術科輔導。使學生除了具有基本微算機與嵌入式軟硬體開發的能力外,也擁有單晶片乙丙級的證照。
  • 主要課程:
    1. 微處理機實習
    2. 單晶片運用與實習
    3. 嵌入式系統
    4. 單晶片乙、丙級認證輔導
  • TB504微處理機實驗室、單晶片認證考場
嵌入式系統實驗室
  • 地點:TB503
  • 負責教師:邱金龍
  • 實驗目標:
    1. 使學生瞭解PSOC 晶片進而能使用單晶片來完成專題製作。
    2. 使學生瞭解用USB發展系統來設計介面I/O電路。
    3. 使學生學習軟體控制硬體之基本技能。
  • 主要課程:
    1. USB原理與應用
    2. PSOC原理與應用
    3. 介面實習
    4. 嵌入式系統
  • TB503嵌入式系統實驗室
基本電學實驗室
  • 地點:TB502
  • 負責教師:邱金龍
  • 實驗目標:
    1. 主要目標為訓練學生使用相關儀器設備、認識元件及連接一些基本電路並進行數據與波形量測,灌輸學生基本電學及電子、電路、學之基礎,以配合各專業課程俾能更深入瞭解電路運作原理。
    2. 使學生了解數位邏輯電路的基礎理論,進而設計應用電路,靈活應用所學的應用電路來解決問題及創新設計。
    3. 內容採取循序漸進方式,使學生能完全瞭解,提高學習興趣而獲得最大學習效果。
  • 主要課程:
    1. 電子學、電路學教學實習
    2. 工業電子、儀表電子考照輔用
    3. 數位電路教學實習
  • TB502基本電學實驗室
動態擷取實驗室
  • 地點:SB315
  • 說明:主要設備為數位式即時動作擷取器-數位式即時光學鏡頭攝影機,可以協助製作流裼之動畫,是遊戲設計重要的昂貴設備。
  • SB315動態擷取實驗室
台灣童玩博物館
  • 地點:TB604
  • 說明:此實驗室典藏台灣近50年來的童玩,兼具歷史與教育意義,也可激發學生的創意,歡迎參觀。